บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 15 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30

    อาจารย์ได้แจกกระดาษให้กับนักศึกษา แล้วให้ศึกษาออกแบบสมุดเล่มเล็กโดยพับกระดาษเป็นหกหน้า และให้วาดหน้าปกและเนื้อหาที่เราจะทำลงในสมุดเล่มเล็ก ให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

อาจารย์สอนเนื้อหาเกี่ยวกับพีชคณิต

    คือแบบรูปเป็นความสัมพันธ์ที่แสดงลักษณะสำคัญร่วมของชุดของจำนวนรูปเราขาคณิตหรือสิ่งต่างๆ การวิเคราะห์ขอ้มูลและความน่าจะเป็น

    อาจารย์ให้ออกแบบเรขาคณิตสองมิติ โดยนำเอาไม้ที่อาจารย์แจกมาต่อตามรูปตามที่เราออกแบบ และให้เชื่อมข้อต่อด้วยดินน้ำมัน

    เมื่อต่อเสร็จแล้วอาจารย์ให้นำเรขาคณิตสองมิติของตนเองไปต่อกับของเพื่อนที่มีรูปทรงสองมิติเหมือนกัน และให้ร่วมกันต่อเป็นรูปทรงสามมิติขึ้นมา

    สาระที่ 3 เรขาคณิต

    ข้างบน ข้างล่าง ด้านหลัง ซ้าย ขวา ใกล้ ไกล เป็นคำที่ใช้บอกตำแหน่ง ทิศทาง ระยะทางของสิ่งต่างๆ การจำแนกทรงกลม สี่เหลี่ยมมุมฉาก กรวย กระบอก วงกลม และสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม

    สาระที่ 4 พีชคณิต 

    เป็นรูปแบบความสัมพันธ์ที่แสดงลักษณะสำคัญร่วมของชุดจำนวนรูปเรขาคณิตหรือสิ่งของต่างๆ

    สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น 

    การเก็บรวบรวมข้อมูลอาจใช้วิธีสังเกตหรือสอบถาม

    สาระที่ 6 ทักษะกระบวนการคณิตสาสตร์

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

    1. Geometry = เรขาคณิต

    2. Two - Dimensional shape = รูปทรงสองมิติ

    3. Shape = รูปทรง

    4. Wood =  ไม้

    5. Plasticine = ดินน้ำมัน

ประเมินตนเอง ประเมินเพื่อน ประเมินอาจารย์

ประเมินตนเอง

    มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน ได้ทำสมุดเล่มเล็กเกี่ยวกับจำนวนและตัวเลข ได้ลงมือทำรูปทรงเรขาคณิตเป็นรูปสองมิติ และสามมิติ

ประเมินเพื่อน

    เพื่อนตั้งใจเรียน และตังใจทำกิจกรรมในห้องเรียนตามที่อาจารย์ได้บอก

ประเมินอาจารย์

    อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา อาจารย์มีเนื่อหาและกิจกรรมที่หลากหลายมาให้นักศึกษาได้ทำ อาจารย์ได้อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมที่ได้สอนทุกครั้ง