บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

EAED2112 

การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 6 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2563

เวลา 08.30-12.30 

            

            วันนี้อาจารย์ได้ถามเกี่ยวกับเรื่องบล็อกว่าเป็นอย่างไรบ้าง แล้วให้นักศึกษาไปทำบล็อกให้ถึงปัจจุบัน อาจารย์ได้ทบทวนเนื้อหาที่อาจารย์ได้เคยสอนมาก่อนหน้าให้นักศึกษาฟัง

สาระการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยประกอบด้วย

    - ประสบการณ์สำคัญ

    - สาระที่ควรเรียนรู้ 4 กลุ่ม

การจัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับวิธีการ

           📌 อาจารย์ได้เปิดคลิปวิดีโอหมีจ๋าสงสัย เรื่อง อากาศ ให้นักศึกษาดู โดยในคลิปวิดีโอหมีจ๋าได้นอนหลับอยู่แล้วมีลมพัดพัดใบไม้เข้ามาในห้องนอนของหมีจ๋า หมีจ๋าจึงสงสัยแล้วไปถามน้าเทรี่ว่าใบไม้ลอยมาได้อย่างไร น้าเทรี่จึงตอบว่าเป็นเพราะ อากาศ ยังไงหล่ะ หมีจ๋ากับน้าเทรี่จึงได้พูดคุยสนทนาเกี่ยวกับอากาศว่า อากาศคืออะไร อากาศเป็นอย่างไร อากาศเกิดขึ้นได้อย่างไร และเพราะอะไรจึงเป็นเช่นนั้น น้าเทรี่จึงได้อธิบายกระบวนการเรียนผู้ผ่านทางวิทยาศาสตร์ และได้อธิบายการทดลองต่างๆทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับเรื่องของอากาศอย่างละเอียด โดยมีตัวอย่างการทดลอง ดังนี้

            🔮 การทดลองนำกระดาษติดที่ก้นของถ้วยใบเล็กแล้วนำไปคว่ำลงในน้ำในถ้วยใบใหญ่ เมื่อนำถ้วยใบเล็กขึ้นมากระดาษที่อยู่ก้นถ้วยไม่เปียก เนื่องจากมีอากาศที่กั้นอยู่ระหว่างน้ำกับกระดาษอยู่

            🔮 การทดลองเปิดน้ำไหล ปิดน้ำหยุด เทน้ำลงในขวดผ่านกรวย แล้วนำดินน้ำมันมาปิดตรงช่องว่างระหว่างกรวยกับปากขวดที่มีน้ำไหล เมื่อปิดปากขวดสนิดน้ำที่ไหลเร็วก็ไหลช้าลง เนื่องจากอากาศที่อยู่ในขวดไม่สามารถออกมาได้ทำให้น้ำที่จะเข้าไปแทนที่หยุดไหล

            

            🔮 การทดลองการชั่งลูกโป่ง โดยการนำลูกโป่งที่มีขนาดเท่ากันมาแขวนไว้ตรงข้ามกัน หลังจากนั้นก็ปล่อยลมของลูกโป่งลูกใดลูกหนึ่งออก จะเห็นว่าลูกโป่งที่ปล่อยลมออกจะลอยสูงขึ้น เนื่องจากอากาศที่อยู่ภายในลูกโป่งนั้นมีน้ำหนัก

            🔮 การทดลองการคว่ำแก้วน้ำ โดยวางกระดาษแข็งไว้บนแก้วน้ำที่เต็มแล้วคว่ำแก้วน้ำลง กระดาษทีติดอยู่กับปากแก้วไม่หล่นลงมา เนื่องจากอากาศภายนอกดันกระดาษเอาไว้ทำให้กระดาษที่ติดอยู่กับปากแก้วไม่หล่นลงมา

            🔮 การทดลองการเป่าฟองสบู่ เมื่อเป่าฟองสบู่ออกไปฟองสบู่ก็จะลอยขึ้นแต่หลังจากนั้นก็จะลอยต่ำลงช้าๆ เนื่องจากลมปากของเรานั้นร้อนเมื่อเป่าฟองสบู่ออกไปทำให้ลอย แต่เมื่ออากาศภายในฟองสบู่เย็นลงฟองสบู่ก็จะตกลงมา

            🔮 การทดลองนำหลอดจุ่มลงไปในน้ำ เมื่อนำนิ้วมือไปอุดด้านบนของหลอดแล้วยกขึ้นน้ำที่อยู่ภายในหลอดจะไม่ไหลออกมา เนื่องจากมีอากาศภายนอกดันเอาไว้จึงทำให้น้ำไม่ไหลออกมา

            🔮 การทดลองการดูดน้ำ เมื่อเราดูดน้ำผ่านหลอดเราก็จะดูดอากาศที่อยู่ในหลอดเข้าไป แล้วอากาศที่อยู่ด้านนอกก็ดันน้ำเข้าไปในหลอดแทนที่ทำให้น้ำไหลผ่านทางหลอดได้

            🔮 การทดลองการเจาะรูแก้วน้ำ

            🔮 การทดลองเจาะน้ำผ่านถุงด้วยดินสอ

            🔮 การทดลองขวดดูดไข่

            🔮 การทดลองการเป่ากระดาษ

            🔮 การทดลองการเป่าเทียน

            🔮 การทดลองกระโดดร่ม

            🔮 การทดลองเครื่องบินกระดาษ

            📌 เมื่อดูคลิปจบอาจารย์ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับนักศึกษาว่า ได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับคลิปวิดีโอบ้าง และเราได้เห็นการทดลองอะไรบ้างที่อยู่ในคลิป หลังจากนั้นอาจารย์ได้พูดเสริมเพิ่มเติม และให้สรุปเกี่ยวกับเรื่อง อากาศ ที่ได้ดูไป

            📌 อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มละ 4 คน ให้ทำสื่อวัสดุอุปกรณ์จากสิ่งที่เหลือใช้ เกี่ยวกับการเรียนรู้เรื่อง อากาศ กลุ่มละหนึ่งชิ้น กลุ่มของพวกเราได้ทำ "น้ำพุจากแรงดันอากาศไม่ใช้ไฟฟ้า"

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

    1. Air = อากาศ

    2. Wind = ลม

    3. The experiment = การทดลอง

    4. Water = น้ำ

    5. Doubt = สงสัย

            

ประเมินตนเอง ประเมินเพื่อน ประเมินอาจารย์

ประเมินตนเอง

    มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน ได้ดูการทดลองที่หลากหลายเกี่ยวกับเรื่องอากาศ

ประเมินเพื่อน

    เพื่อนตั้งใจเรียน ไม่ส่งเสียงดังรบกวน มีการแสดงความคิดเห็นกันในห้องเรียน

ประเมินอาจารย์

    อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีคลิปดีๆมาให้นักศึกษาได้ดู ให้คำปรึกษากับนักศึกษาในเรื่องของการหากิจกรรม